Durante los últimos dos meses, he llegado a conocer a Christy Lozano desde lejos. Por lo que he visto, me preocupa la tendencia de Lozano a restar importancia y desestimar las voces de los estudiantes, ignorar los desacuerdos de los adultos y engañar al público. Esto es especialmente relevante ahora que se postula para Superintendente de Escuelas del Condado de Santa Bárbara.
Para el contexto, soy un estudiante de segundo año de 16 años en la escuela secundaria Dos Pueblos. Durante los últimos dos meses, he estado asistiendo a las reuniones de la Junta Escolar Unificada de Santa Bárbara con miembros de un club que fundé en noviembre, DPLeft (retenga su opinión). Habíamos escuchado que había una presencia significativa de extrema derecha en las reuniones de la junta, por lo que decidimos intentar equilibrar las cosas con nuestros puntos de vista.
Fue en estas reuniones que vimos a Christy Lozano, madre y maestra al otro lado del pasillo. Dejando a un lado la política, el comportamiento que hemos visto de ella ha dejado en claro que no es apta para servir a nuestro condado como Superintendente de Escuelas.
El 8 de febrero, luego de recibir nuestros comentarios en una de estas reuniones de directorio, Lozano nos siguió de inmediato. Esperaríamos desacuerdo político, la expresión de opiniones disidentes, tal vez un comentario o dos sobre estar "equivocado". Pero sucedió un poco diferente
“Creo que es genial enseñar a los niños a suplicar. Lo que me cuesta es escribirlos”, dijo Lozano. Luego mencionó el deseo de tener más voces estudiantiles del otro lado, antes de continuar:
"A veces ni siquiera entienden lo que dicen".
Elle a expliqué plus tard dans le commentaire: "Un bon enseignant les aide à développer leur propre opinion. Et puis ils parlent de ce qui est dans leur propre cœur, pas de ce que les gens qui sont en charge d'eux veulent qu' dicen.
Tengo algunos problemas con esto.
Para empezar, nadie nos dio guiones. Dos miembros del club escribieron sus comentarios antes de hablar para que fueran claros, lo que contrasta con mis comentarios bastante agitados, así como con los comentarios de otro miembro. Pero, ¿por qué Lozano se apresuró a sacar conclusiones sobre alguien escribiendo guiones? para¿nosotros?
Lo que fue más problemático, y francamente bastante grosero, fue su rechazo condescendiente de cualquier posibilidad de que expresáramos nuestros verdaderos pensamientos. DPLeft no obtiene sus opiniones de ningún tipo de "superior"; los forjamos nosotros mismos. Sugerir que no lo hagamos es infundado y totalmente irrespetuoso con las voces de los estudiantes.
Verás, el problema con todo esto es lo que revela. En lugar de que Christy Lozano vea el desacuerdo de los estudiantes como una oportunidad para adoptar un punto de vista diferente y válido, parece obligada a encontrar una manera de descartar nuestros argumentos. En este caso, eso significa acusar a los estudiantes de ser portavoces parecidos a drones para titiriteros invisibles. Es ridículo. Y ella no solo les hace eso a los estudiantes.
En la reunión anterior, celebrada el 25 de enero, Lozano tuvo un comportamiento casi idéntico, esta vez dirigido a los administradores del distrito escolar. "[If] si en realidad estuvieras cuidando a los niños, no estarías siguiendo los protocolos que te dieron los peces gordos que te pagan el mejor precio”, dice ella.
Existe esta renuencia a creer que las opiniones divergentes son genuinas. Si bien sí, técnicamente se les paga a los administradores por hacer su trabajo, Lozano evita ver alguna consideración real detrás de estas acciones con las que no está de acuerdo. En cambio, vuelve a saltar sobre los hilos del titiritero.
Todo esto me muestra a una persona que no serviría a la gente del condado de Santa Bárbara si se convirtiera en Superintendente de Escuelas. Cuando los estudiantes no están de acuerdo con ella, parece inclinada a desestimar sus críticas y hacer suposiciones despectivas. Cuando los adultos no están de acuerdo con ella, sigue ignorando su opinión.
El Superintendente de Escuelas, un servidor público, debe escuchar las voces de los electores y estudiantes, especialmente aquellos con diferentes puntos de vista. Para los votantes que se preocupan por sus opiniones y las de sus hijos, y para los estudiantes que se preocupan por su propia voz, esto debería ser una gran señal de alerta. Una pancarta roja, incluso.
El 15 de enero, Christy Lozano publicó un video titulado "Portal protegido con contraseña: plan de estudios culturalmente receptivo: lo que los padres deben saber". En este video, navegó por un sitio web que brinda a los maestros recursos adicionales sobre raza, personas LGBTQ+ y otros temas relacionados. Ella explicó que el distrito estaba enseñando a los niños desde el jardín de infantes hasta el grado doce contenido políticamente sesgado y divisivo y ocultaba este "plan de estudios" a los padres. Fox News recogió su video y se le pidió a Lozano que Ángulo de Ingraham para reiterar lo que ella "expuso".
El problema es que no es cierto. Si lee el texto en el sitio web de Lozano Shows, está claro que estos son simplemente recursos opcionales proporcionados a los maestros por el distrito. Y esto se confirmó, como se puede ver en dos Independiente artículos ("Maestra de Santa Bárbara anuncia candidatura para superintendente de escuelas" y la columna de Starshine Roshell "La diatriba de la maestra de escuela de Santa Bárbara está totalmente equivocada"). Además de eso, tengo experiencia de primera mano como estudiante en SB Unified. Aunque he visto estos temas aparecer en cursos como Inglés 9 Estudios Étnicos (¿qué esperaría de un curso que enfatiza específicamente los estudios étnicos?), no he visto nada de este "plan de estudios" en mis clases de matemáticas, mis clases de ciencias , opcionales o deportivas.
Incluso si no está de acuerdo con algo como el plan de estudios de Estudios Étnicos o está de acuerdo con los problemas de Lozano con el sitio web, el hecho es que estos recursos no se imponen a los maestros ni se enseñan en todos los niveles, desde el jardín de infantes hasta el grado 12. Esta es una afirmación falsa verificable hecha por Lozano. Y eso es un problema.
“Debe haber transparencia; solo deberíamos tener miembros de la junta y superintendentes dispuestos a ser transparentes”, dice Lozano en el video.
Estoy de acuerdo. Y precisamente por eso me preocupa el comportamiento de Lozano. No es transparente mentir, a sabiendas o no, de esta manera falsamente periodística, sobre la práctica del distrito. Sin embargo, eso es lo que hizo Lozano.
Christy Lozano difundir información falsa sobre las acciones e intenciones de las escuelas y distritos del condado de Santa Bárbara es inaceptable. Los votantes y estudiantes del condado de Santa Bárbara no deberían querer un superintendente de escuelas que tergiverse la práctica del distrito. Y eso es exactamente lo que hizo Lozano.
Me considero una persona bastante política (soy el fundador y presidente del club DPLeft por gritar), así que, por supuesto, tengo muchos prejuicios. Todos lo hacemos; no hay razón para ocultarlo, y soy la primera persona en admitir que mis prejuicios pueden influir en mi juicio. En este caso, sin embargo, ninguna de mis críticas a Christy Lozano se ha centrado en nuestro desacuerdo político. Sé que hay muchas cosas en las que no estaríamos de acuerdo, pero ese no es el punto.
El hecho es que, para cualquiera, Lozano exhibe comportamientos que dejan en claro que es una candidata indeseable para Superintendente de Escuelas del Condado de Santa Bárbara. Menospreciar y desestimar las voces de los estudiantes, ignorar los desacuerdos de los adultos y engañar al público son comportamientos terribles para un candidato que quiere este puesto. Demócrata, Republicano o Independiente, espero sinceramente que vote en contra de Christy Lozano.
Finnegan Wright es estudiante de segundo año en la escuela secundaria Dos Pueblos.